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b'Este livro descortina o processo de difus\xe3o do ensino secund\xe1rio, no antigo Estado do Rio de Janeiro, entre os anos de 1931 e 1942, a partir de uma perspectiva espacial e geogr\xe1fica. O espa\xe7o geogr\xe1fico, um dos pilares da an\xe1lise aqui apresentada, entra como acr\xe9scimo imprescind\xedvel para que seja poss\xedvel compreender o fen\xf4meno em quest\xe3o. Tendo o espa\xe7o geogr\xe1fico como conceito basilar, outras categorias fundamentais adentram a pesquisa - regi\xe3o, objetos espaciais, monumentos, p\xfablico, privado, reforma educacional, dentre outras -, de modo que mais um olhar poss\xedvel seja apresentado. Trata-se de fazer com que a Geografia e a Hist\xf3ria da Educa\xe7\xe3o dialoguem entre si de modo mais direto.'