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b'Nesta pesquisa abordamos sobre o ProInfo e a forma\xe7\xe3o continuada de professores para o uso das TICs. A motiva\xe7\xe3o do tema foi as inquieta\xe7\xf5es no que se refere - principalmente - a um dos objetivos do programa que \xe9 a forma\xe7\xe3o de professores, ou seja, se esta etapa estaria sendo executada de maneira satisfat\xf3ria no munic\xedpio pesquisado. Sendo assim, objetivamos identificar se o ProInfo est\xe1 contribuindo para a forma\xe7\xe3o continuada de professores e se eles usam, ou n\xe3o, as TICs no seu dia a dia e na sua pr\xe1tica docente, a partir de uma reflex\xe3o sobre a a\xe7\xe3o; al\xe9m disso, demonstrar se as instala\xe7\xf5es dos laborat\xf3rios ou salas de inform\xe1tica das escolas p\xfablicas municipais, est\xe1 influenciando positivamente e tamb\xe9m relatar se os professores sentiram-se mais seguros (ou n\xe3o) para usarem ferramentas tecnol\xf3gicas em suas aulas, ap\xf3s essas forma\xe7\xf5es.\nAtrav\xe9s das pesquisas bibliogr\xe1fica, documental e de levantamento de dados, tamb\xe9m trazemos os resultados obtidos por meio da aplica\xe7\xe3o dos question\xe1rios a uma determinada amostra, apresentando os gr\xe1ficos e as respostas subjetivas dos professores/cursistas.'