Libro disponible en 5 dias hábiles.

b'Este livro discute a Resolu\xe7\xe3o de Problemas Matem\xe1ticos, bem como os processos heur\xedsticos envolvidos nessa tarefa. O debate em torno do tema se faz relevante, pois a literatura dessa \xe1rea apresenta diagn\xf3sticos dos diferentes tipos de acertos e erros de estudantes frente a problemas matem\xe1ticos, mas muito ainda se pode investigar quanto \xe0 aplica\xe7\xe3o de uma metodologia de resolu\xe7\xe3o de problemas, cujo enfoque seja o emergir da percep\xe7\xe3o dos processos heur\xedsticos por parte de estudantes e professores.\nO presente livro foi dividido em cinco cap\xedtulos: o primeiro cap\xedtulo apresenta o levantamento de pesquisas emp\xedricas sobre resolu\xe7\xe3o de problemas, relacionadas ao desenvolvimento de processos heur\xedsticos; o segundo cap\xedtulo aborda a Fundamenta\xe7\xe3o Te\xf3rica; o terceiro cap\xedtulo destaca a proposta de Metodologia de Resolu\xe7\xe3o de Problemas; o quarto cap\xedtulo, os Procedimentos Metodol\xf3gicos da Pesquisa e o quinto cap\xedtulo, a apresenta\xe7\xe3o e an\xe1lise dos dados coletados. Por fim, o livro ainda exp\xf5e conclus\xf5es sobre a an\xe1lise deste trabalho, relacionando-as ao objetivo, ao quadro te\xf3rico e \xe0s quest\xf5es de pesquisa.Ler este trabalho \xe9 ir para al\xe9m da tarefa de resolver ou n\xe3o um problema matem\xe1tico, \xe9 compreender, valorizar e significar o processo de resolu\xe7\xe3o e toda rica teia de significados que esta atividade pode conter, \xe9 perceber seu real valor no trabalho pedag\xf3gico.'