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b'Com a finalidade de compreender como jovens do primeiro semestre dos cursos de Jornalismo e Sistemas da Informa\xe7\xe3o de uma faculdade privada da cidade de S\xe3o Paulo interpretam uma not\xedcia, esta disserta\xe7\xe3o traz uma revis\xe3o sobre as diversas correntes que unem comunica\xe7\xe3o, educa\xe7\xe3o e m\xeddia na vida dos cidad\xe3os, especificando as teorias de media education e Estudos Culturais. Para atingir a proposta, \xe9 apresentada uma metodologia h\xedbrida sobre os estudos de media education, framing e An\xe1lise de Conte\xfado que possibilitam apontar, por meio da leitura de uma reportagem proposta e um question\xe1rio respondido pelos alunos, as diferentes leituras dos jovens participantes da pesquisa. Com isso, identificam-se as semelhan\xe7as e diferen\xe7as na interpreta\xe7\xe3o dos estudantes e uma descri\xe7\xe3o de como compreendem a not\xedcia.'