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b'O livro apresenta como tema o acolhimento institucional de crian\xe7as e adolescentes atrav\xe9s da problematiza\xe7\xe3o em rela\xe7\xe3o aos marcadores sociais de desigualdade, ra\xe7a, g\xeanero e pobreza. O cotidiano de trabalho em uma Vara da Inf\xe2ncia, da Juventude e do Idoso trouxe quest\xf5es que levaram a alguns questionamentos, tais como: por que as fam\xedlias que t\xeam filhos acolhidos em institui\xe7\xf5es s\xe3o em sua maioria negras, pobres e com a mulher como \xfanica figura respons\xe1vel? Quais as l\xf3gicas de poder que fazem ter sempre o mesmo p\xfablico como alvo de questionamentos, interven\xe7\xf5es e vigil\xe2ncias em rela\xe7\xe3o ao cuidado com os filhos? Atrav\xe9s das an\xe1lises do cotidiano de trabalho associadas a autores que discutem racismo, sexismo e desigualdade social, foi poss\xedvel entender que h\xe1 um processo hist\xf3rico que leva determinadas fam\xedlias \xe0s condi\xe7\xf5es de precariedade e de questionamento em rela\xe7\xe3o ao cuidado com os filhos. Tamb\xe9m foi utilizada a literatura que colaborou na produ\xe7\xe3o das an\xe1lises atrav\xe9s do di\xe1logo com as obras de Carolina Maria de Jesus e Concei\xe7\xe3o Evaristo. \xc9 fundamental compreender que as rela\xe7\xf5es raciais estabelecidas s\xe3o determinantes para definir uma diferencia\xe7\xe3o entre as inf\xe2ncias no pa\xeds. Tais an\xe1lises s\xe3o importantes para profissionais que integram a rede de garantia de direitos de crian\xe7as e adolescentes, pois um olhar atento \xe0 estrutura social faz com que as avalia\xe7\xf5es sejam menos excludentes.'