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b'A colet\xe2nea Caminhos da Educa\xe7\xe3o: debates e desafios contempor\xe2neos - Volume 3", apresenta um conjunto de cap\xedtulos que refletem a import\xe2ncia de valorizar o legado cient\xedfico constru\xeddo sociohistoricamente, mas tamb\xe9m enfatiza a import\xe2ncia da insubmiss\xe3o cient\xedfica no sentido de revisitar o passado e a partir desse, reconstruir e ressignificar tanto os objetos e fen\xf4menos quanto os modos de abord\xe1-los na pr\xe1xis educativa escolar e vivencial, afinal, a ci\xeancia tematiza a vida que se intersecciona com a natureza , logo a plasticidade \xe9 dos seus princ\xedpios.\nNa esteira textual dessa colet\xe2nea, leitores e leitoras v\xe3o ao encontro de palavras-textos-ideias que por diferentes campos do saber, se encontram na linha t\xeanue de uma proposta de insubmiss\xe3o cient\xedfica com vistas \xe0 produ\xe7\xe3o de outros saberes que tenham vis\xe3o hol\xedstica e est\xe9ticas da sensibilidade permeando outros modos de fazer ci\xeancia e de fazer educa\xe7\xe3o escolar.'