El Modelo Educativo Institucional de las Universidades | García Aldaco, Ornelas Gutiérrez y otros
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b'Miguel \xc1ngel Zabalza, David A. Ornelas Guti\xe9rrez, Seiri A. Garc\xeda Aldaco'
b'El Modelo Educativo Institucional de las Universidades'
b'Aprendizajes de la experiencia en CETYS Universidad'
b'Narcea'

Libro disponible en 5 dias hábiles.

Páginas: 206
Precio: 1195.0
Estado: b'Nuevo'
Peso:...

  • Nombre: El Modelo Educativo Institucional de las Universidades | García Aldaco, Ornelas Gutiérrez y otros
  • Editorial: Narcea
  • Ttipo: Book
  • Publicado: 2025 / 07 / 31
  • Código: 978-84-277-3279-7

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El Modelo Educativo Institucional de las Universidades | García Aldaco, Ornelas Gutiérrez y otros
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b'Miguel \xc1ngel Zabalza, David A. Ornelas Guti\xe9rrez, Seiri A. Garc\xeda Aldaco'
b'El Modelo Educativo Institucional de las Universidades'
b'Aprendizajes de la experiencia en CETYS Universidad'
b'Narcea'

Libro disponible en 5 dias hábiles.

Páginas: 206
Precio: 1195.0
Estado: b'Nuevo'
Peso: 0.304 kgs.
ISBN: b'9788427732797'

b'\xbfQu\xe9 significa estar formado en esta etapa hist\xf3rica que nos ha tocado vivir? \xbfEst\xe1n formados nuestros estudiantes cuando dejan la instituci\xf3n tras sus a\xf1os de vida universitaria? Sin un Proyecto Educativo institucional poco podemos decir de nuestros egresados, salvo que aprobaron las materias del Plan de Estudios. \xbfEs eso estar formado? Lo mejor de tener Proyecto Educativo Institucional es que, al elaborarlo, hemos tenido que hacer una seria reflexi\xf3n sobre qu\xe9 formaci\xf3n queremos ofrecer a nuestros estudiantes, qu\xe9 tipo de egresados pretendemos formar.CETYS Universidad es una instituci\xf3n universitaria privada ubicada en Baja California, M\xe9xico. Preguntamos a varios de sus estudiantes: \xbfCrees que CETYS ense\xf1a diferente a otras universidades?. Algunas de sus respuestas fueron: S\xed, ya que tienen un buen modelo educativo. S\xed, tiene un enfoque humanista, el cual al principio puede que no lo entendamos, pero con el tiempo nos damos cuenta de que es necesario.Algunos confesaban que hab\xeda elegido la Universidad justo por esa diferencia, por ese valor a\xf1adido.No es escaso m\xe9rito que los estudiantes lleguen a captar y valorar el proyecto formativo que su instituci\xf3n les ofrece. Cuando se logra parece como que toda la etapa universitaria se ilumina, adquiere sentido, tiene una meta. Sin esa visi\xf3n de conjunto, cada carrera no es sino una secuencia aleatoria de materias y ex\xe1menes que se nos exige superar para obtener el premio final, la titulaci\xf3n.'