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b'Para quienes no se conforman con que sus alumnos den las respuestas adecuadas, sino que adem\xe1s persiguen que sepan razonarlas. Se ve as\xed potenciada la formaci\xf3n de ciudadanos capaces de evaluar el conocimiento y desarrollar el pensamiento cr\xedtico, a la vez que se favorece el desarrollo de las competencias b\xe1sicas y se contribuye a la educaci\xf3n cient\xedfica y ciudadana. De estructura clara, este libro responde a preguntas tales como: \xbfQu\xe9 es la argumentaci\xf3n? \xbfCu\xe1l es el papel de las pruebas? \xbfC\xf3mo dise\xf1ar tareas de clase que promuevan la argumentaci\xf3n? \xbfQu\xe9 criterios utilizaremos para evaluar la calidad de la argumentaci\xf3n?'